Téma Hospodina poznáváme jako Boha, který dává vyjít z otroctví a sevření nelidskostí. Proto jeho slova bereme vážně. Cíle Pro učitele Poznámky k textu K přikázání A vyhlásil Bůh všechna slova tato, řkouce: „Já – Hospodin – Bůh tvůj – který jsem ti dal vyjít ze země Sevření – z domu otroků.“ K příběhu V […]
Desatero – Modlitba Páně – Krédo
Úvodní slovo a kapitola „Jak s přípravkou pracovat“ k Desateru jsou k dispozici v pdf. Téma Hospodin je ten Bůh, který vyvádí svůj lid z otroctví, tím je jedinečný mezi všemi bohy. Cesta vysvobození začíná nejprve tím, že se obnovuje jedinečný vztah k tomuto Vysvoboditeli. Cíle Pro učitele Poznámky k textu K přikázání První přikázání nebo […]
Úvodní slovo a kapitola „Jak s přípravkou pracovat“ k Desateru jsou k dispozici v pdf. Téma Jedině Bůh je hoden naší nejvyšší úcty. Nic a nikdo jiný. Cíle Pro učitele Poznámky k přikázání Poznámky k příběhu Úskalí Odkazy Biblické odkazy Ex 18,2-4; Ex 32; Iz 43,2; Mt 6,2;4 1K 8,5-6; Jk 4,5; Sk 5,9 Jiné odkazy Pro […]
Úvodní slovo a kapitola „Jak s přípravkou pracovat“ k Desateru jsou k dispozici v pdf. Téma Známe Boží jméno, je cenné a mocné. Dejme mu prostor, nechme mu svobodu. Slovo (Boží i lidské) je mocné, není to „jen slovo“, pára nad hrncem. Cíle Pro učitele Poznámky k přikázání Poznámky k příběhu Úskalí Úskalí přikázání Úskalí příběhu Odkazy Pro […]
Úvodní slovo a kapitola „Jak s přípravkou pracovat“ k Desateru jsou k dispozici v pdf. Téma Den odpočinku je vzácný Boží dar. Smíme ho naplnit odpočinkem, chválou Boha i péčí o bližní. Cíle Pro učitele Poznámky k přikázání Pamatuj na den odpočinku, že ti má být svatý. Poznámky k příběhu Úskalí Sobota vs. neděle – slovo „šabat“ je především přerušení práce, […]
Úvodní slovo a kapitola „Jak s přípravkou pracovat“ k Desateru jsou k dispozici v pdf. Téma Cíle Pro učitele Poznámky k přikázání Poznámky k příběhu V čem je přikázání osvobodivé? Úskalí Odkazy Pro střední a starší školní věk Pro děti Rozhovor pro předškolní S nejmladšími dětmi si budeme vyprávět o přikázání „Cti otce svého i matku svou“ bez použití katechetického příběhu […]
Úvodní slovo a kapitola „Jak s přípravkou pracovat“ k Desateru jsou k dispozici v pdf. Téma Každý život je Boží dar, je křehký a cenný. Život druhému nemáme brát. Život druhého máme chránit (miluj svého bližního jako sám sebe). Cíle Pro učitele Poznámky k přikázání Poznámky k příběhu Úskalí Odkazy Biblické: Gn 4, 9-10; Gn 9,5; Př […]
Úvodní slovo a kapitola „Jak s přípravkou pracovat“ k Desateru jsou k dispozici v pdf. Téma Je dobré a potřebné pečovat o nejužší vztah, o vztah manželský; kde dva k sobě patří, není místo pro třetího. Když se vztahy pokazí, má mít šanci odpuštění. Cíle Pro učitele Biblický text: Exodus 20,14 + J 8,1-11 Poznámky k přikázání Poznámky k příběhu Úskalí přikázání […]
Úvodní slovo a kapitola „Jak s přípravkou pracovat“ k Desateru jsou k dispozici v pdf. Téma Svobodný je ten, kdo druhým dává, ne ten kdo druhým bere. Bůh chrání člověka před tím, aby z něj druzí udělali otroka. Ke svobodě patří i možnost mít majetek a nebát se, že mě o něj někdo připraví. Štědrost. Zájem o druhého. Cíle Pro učitele […]
Úvodní slovo a kapitola „Jak s přípravkou pracovat“ k Desateru jsou k dispozici v pdf. Téma Nemáme právo prosazovat se jednoduše proto, že jsme silnější, starší nebo mocnější než někdo jiný. Těžce ublížit můžeme i slovem. Zacházejme se svými slovy odpovědně. Cíle Drama příběhu dětem pomůže pochopit nebezpečí lži. Vlastním hodnocením postav příběhu děti srovnávají váhu […]
Úvodní slovo a kapitola „Jak s přípravkou pracovat“ k Desateru jsou k dispozici v pdf. Téma Bůh nám dává mnoho dobrých darů. Buďme vděční za to, co máme, umíme, jsme. Nemusíme se s druhými srovnávat a závidět jim, můžeme jim to přát. Cíle Pro učitele Biblický text: Exodus 20,17 + 2 Sam 11 (částečně 12) Poznámky k textu K přikázání Já, […]
Téma Důvěra v Boha Cíle Pro učitele Biblický text: Mt 6,9; L 15,11–32 Poznámky k textu K prosbě K příběhu Ježíš nám vypráví „příběh synů“, kteří mohli objevit, kým je pro ně otec. Jeden se otci dočista ztratil. Otec ho inspiroval k návratu a ještě ho překvapil svým přivítáním, radostí a vrácením ztraceného postavení. Druhý ho zahrnoval výčitkami a otec mu přesto potvrdil jeho místo […]
Téma Nejprve je potřeba dát prostor a přednost tomu, kdo to je Bůh, jak, kdy a čím nám to sděluje. Modlitba (nejen) Páně má smysl a moc, když se nám ujasní, kým Bůh pro nás vlastně je. Cíle Pro učitele Poznámky k prosbě Poznámky k příběhu Úskalí Odkazy Literatura Internet, pracovní listy Pro děti Pro předškolní děti Varianta A Varianta […]
Téma Boží království je mezi námi (a přijde v plnosti). Cíle Pro učitele Poznámky k prosbě K příběhu Úskalí Odkazy Literatura: Internet, pracovní listy: Pro děti Pro předškolní děti Naučte se s dětmi melodii první fráze písničky Bůh je náš Pán a král, EZD 607 — zatím beze slov, na lalala nebo mmhh. Můžete se také naučit tleskat podle délek not první fráze […]
Téma Prosíme, aby se prosazovala ve světě Boží vůle, protože je dobrá. Cíle Pro učitele Poznámky k prosbě Poznámky k příběhu Úskalí prosby Opatrnost v tom, co „Bůh chce“. Ve jménu toho se vedly křížové války. Zápas o Boží vůli se má odehrávat hlavně u modlitebníka samotného. Úskalí příběhu V textu není lidé „dobré vůle“, ale „lidem dobrá vůle“ — dobrá vůle, […]
Téma Máme prosit o to, co potřebujeme k životu. A být si jisti, že Otec ví, co potřebujeme a dá nám právě to. Neprosíme však jenom pro sebe, ale také pro druhé, o Boží dary se máme dělit. Cíle Pro učitele Poznámky k prosbě Chléb náš vezdejší. To je snad jediná prosba, která, myslím, v našich modlitbách nechybí ani jeden den. Vědomí […]
Téma Marie i my máme proč zpívat. Cíle Pro učitele Poznámky k textu Úskalí Odkazy Biblické odkazy Literatura Internet, pracovní listy Pro děti Pro předškolní děti Na úvod jako motivaci ukažte dětem obrázek zpívající skupinky (např. Zpívejte s námi, str. 2, resp. HA) a ptejte se: Co vidíš na obrázku? Proč tam asi všichni zpívají? Jaké písně zpíváme o Vánocích? O čem ty písně […]
Téma Ježíš se narodil docela obyčejně. Cíle Pro učitele Poznámky k textu Úskalí Všimněte si, co všechno v textu není (např. hospodský, který ukáže ke stáji; oslík a vůl, kteří dýchají na novorozeně). Odkazy Biblické odkazy Fp 2,7; Mi — předpověď narození v Betlémě. Literatura Pracovní listy Ježíšovo narození, Marie má dítě Pro děti Pro předškolní děti (Malým dětem můžeme ukázat obrázky […]
Téma Vina je jako dluh. Mnohé dluhy lze smazat jen odpuštěním. Buďme velkorysí k těm, kdo se vůči nám provinili, protože Bůh je mnohem velkorysejší k nám. Cíle Pro učitele Poznámky k prosbě Poznámky k příběhu Úskalí prosby Děti by neměly nabýt dojmu, že odpuštěním se bagatelizuje vina, tj. že je vlastně jedno, jestli si nějak ubližujeme, protože si to […]
Téma Věříme, že Bůh nás provází i v situacích, ze kterých máme strach. Cíle Pro učitele Biblické texty: Mt 6,13a; Mt 26,36–45 Poznámky k textu K prosbě Modlitba Páně: V modlitbě, kterou učí Ježíš své následovníky, je zároveň učí tomu, že východiskem modlitby je důvěra, že máme Otce, který ví, co potřebujeme. Proto v modlitbě Páně […]
Téma Bůh nás ujišťuje o své věrnosti. Můžeme vyznat svou slabost a zároveň důvěřovat Bohu, že nás neopustí a zachrání nás od zlého. Cíle Pro učitele Biblický text: Mt 6,13 b; 1 S 17,1–11 Poznámky k textu K prosbě Modlitba Páně je jako oblouk, který obepíná celou skutečnost s jejími výšinami i hlubinami. Otčenáš začal úplně nahoře, […]
Téma Cíle Pro učitele Biblický text: Mt 6,13 var.; Zj 21,1–7 (alternativně Mk 11,1–11) Poznámky k textu Téma „království“ je jediné, které se v modlitbě Páně vrací. Svědčí to o jeho mimořádné důležitosti. Výklad by tedy měl navazovat na prosbu: Přijď království tvé. K doxologii O to všechno – o odpuštění, chléb, pomoc od zlého – o to všechno tě prosíme, protože […]
Téma Říkat „amen“ znamená důvěřovat Bohu a následovat ho. Cíle Pro učitele Biblický text: Mt 6,13 var; Neh 8,1–12 Poznámky k textu K prosbě K příběhu Úskalí Odkazy Literatura Internet Wikipedické heslo „amen“ je poměrně slušně napsané a pro základní přehled stačí — pokud byste například s internetem pracovali s nejstaršími dětmi. Pro děti Pro předškolní děti Děti, znáte nějaká cizí slova, slova v cizí […]
Téma Co je to víra? Kdy a proč ji vyznávám? Mluvím o ní, kladu si nad ní otázky? Nalézám odpovědi? Víra má složku existenciální: věřím. Je to věc pro mne, pro můj život zásadní. Ale je tu i složka druhá: víru reflektuji, přemýšlím a mluvím o ní. Cíle Pro učitele Slovo Kréda „věřím“; biblický příběh Mk 9,14–29; křest Poznámky k textu […]
Téma Příběh Izraele i příběh Ježíšův nás nejdřív ze všeho uvádějí do vztahu k Bohu jakožto Otci. Cíle Pro učitele Biblický text: Věřím — v Boha Otce; L 15, zvl. 11–32 Poznámky k textu K článku Apostolika K příběhu L 15,11–32 Úskalí Apostolika Otec — podobně jako v modlitbě Páně — není kategorie psychologická, odvoditelná z toho, jaké máme sami (nebo děti, jimž […]
Téma Věřím v Boha, který má moc dotáhnout svůj příběh do vítězného cíle. Cíle Pro učitele Biblický text: Ex 6,2–13 (s přihlédnutím k Ex 5 a Ex 15) Poznámky k textu K článku Kreda Pořadí je důležité — když poznáváme a vyznáváme Otce, zjišťujeme, že jde o jeho milosrdenství, jeho rozhodnutí zachránit a o docela určitý příběh, v kterém se toto spásné rozhodnutí stává hotovou věcí. Teprve […]
Téma Cíle Pro učitele Biblický text: Gn 1,1; Ř 8,19 Poznámky k výpovědi kréda Stvořitel Myšlenka Boha jako Stvořitele je nedílnou součástí starozákonní víry. Jak jí rozumět? Gn 1 se tváří pradávně, ale text vznikl až v babylonském exilu, kam byli Izraelci po roce 587 př. n. l. zavlečeni. Izrael vyznal Boha jako Stvořitele až potom, co ho v babylonském zajetí poznal […]
Obrázky použité v oddílu Pro předškolní děti lze stáhnout například zde: obrázek č.1, obrázek č.2, obrázek č.3. Téma Ježíš Kristus — spojení dvou jmen a dvou rovin, roviny lidské a božské; vyjádření nejlepšího lidství i nejvýsostnějšího božství. Bůh v podobě člověka přišel mezi nás a je s námi. Je jedním z nás i není. Boží velikost je v tom, že se sníží na úroveň člověka a obětuje se pro naši záchranu. […]
Téma Cíle Pro učitele Biblický text: L 20,9–20 Poznámky k textu K výpovědi Co znamená Boží synovství? J. M. Lochman vyzdvihuje tři aspekty: Další informace můžete nalézt například v kázání Jáchyma Gondáše. K příběhu Biblický text nám bude sloužit jako příklad Ježíšova povolání. Nechceme dětem podobenství dokonale převyprávět a vyhmátnout vše, ale vybrat z něj nosné pasáže pro výklad Kréda. Další informace […]
Téma Ježíš je Pán — jemu patřit je dobré. Cíle Pro učitele Poznámky k textu K slovům vyznání „Pána našeho…“ Pán: kyrios — ve staré řečtině toto slovo znamenalo: mocný, vládnoucí — nad druhými, nad věcmi nebo nad sebou. Je v něm obsažen prvek právoplatnosti a autority. Později byla takto označována i osoba výše postavená. Původně titul „pán“ (kyrios) nebyl užíván […]
Obrázky použité v příběhu pro předškolní děti lze stáhnout zde: obr. zvěstování, obr. miminka. Téma Ježíš je od Boha. Cíle Pro učitele Biblický text: L 1,26–37; doprovodné texty: Gn 1 (stvoření), neplodné matky Sára, matka Samsona, Chana Poznámky k textu K výpovědi Dvě následující výpovědi Kréda — „jenž se počal z Ducha svatého“ a „narodil se z Marie Panny“ spolu souvisí. Jejich […]
Téma Ježíš je člověkem jako my, aby nám byl nablízku. Cíle Pro učitele Biblický text: L 2,1–20 Poznámky k textu K výpovědi Více poznámek najdete v předchozí úloze, zvl. o souvislosti obou výpovědí „jenž se počal z Ducha svatého, narodil se z Marie Panny“. K příběhu Úskalí Výpovědi Úskalím by mohlo být panenství, pokud by se na něj položil důraz. „Zbožná zvědavost“ […]
Téma Historicita a reálnost Ježíšova odsouzení a utrpení. Cíle Získat základní obrysy a důvody procesu s Ježíšem, proč, kým, jak byl souzen; kdo a jak mluvil; kdo a proč mlčel. Pro učitele Biblický text: J 18,28–19,16 a paralely v dalších evangeliích Poznámky k textu Úskalí Odkazy Drewermann, Eugen: Co vyznáváme?: rozhovor nad křesťanským krédem mezi E. Drewermannem a E. Biserem. Brno: CDK, 2003. Filipi, Pavel: Ježíšova […]
Téma V Krédu vyznáváme, že Ježíš byl ukřižován. Cíle Pro učitele Biblický text: J 19,17–27 Poznámky k textu Byl ukřižován Nesení kříže Podobně dodávaly sílu a odvahu černochům spirituály. Např. píseň Byl jsi tam, když byl křižován můj Pán (v češtině; Svítá 25). Poznámky k textu Jan 19 Úskalí V Bibli jsou ve čtyřech evangeliích čtyři podání ukřižování, zde vycházíme z podání evangelisty Jana. […]
Téma Co pro nás znamená smrt Ježíše Krista. Cíle Pro učitele Biblický text: J 19,28–42 Poznámky k textu Ke Krédu „Slova ‚zemřel a byl pohřben‘ nás tedy opravňují říci, že Ježíš nebyl ničeho z posledních věcí člověka ušetřen. Božímu Synu není nic lidského cizí.“ (J. M. Lochman) To je zvlášť důležité v případě, že jde o smrt, k tomu bez Kristovy […]
Téma Bůh vstupuje i tam, kde už si to ani neumíme představit a kde ho nečekáme. Jeho milosrdenství nezná meze. Cíle Pro učitele Biblický text: Ž 88 Poznámky k textu Poznámky ke krédu Poznámky k biblickému textu Úskalí Odkazy Biblické odkazy Sk 2,29–32, 1Pt 3,16; 1Pt 4,6; Zj 1,18; Ž 18,5–7; Jon 2; Ř 8,38–39. Literatura Lochman, Jan Milíč: Krédo: […]
Téma Ježíš se dává poznat svým jako ten, který je živý a je na Boží straně. Nezůstal mrtvý. Pro nás překonal moc hříchu a smrti. Zbavuje strachu a proměňuje život. Cíle Pro učitele Biblický text: Mk 16,9–13; J 20,1–29; L 24,13–33 (pro starší 1–49) Poznámky k textu K výpovědi Kréda K příběhu Úskalí Výpovědi kréda Vyhněte se o Ježíšově zmrtvýchvstání uvažovat ve […]
Téma Ponížený Ježíš je vyvýšen do Boží slávy. Je zpátky u Boha, svého i našeho Otce jako náš přímluvce. Není mrtvý, nýbrž žije, žije pro nás. Ježíšův odchod umožňuje nový příchod. Cíle Pro učitele Biblický text: Sk 1,1–14 Poznámky k textu K příběhu K výpovědi Kréda Úskalí Nanebevstoupení není vyjádření popisné, ale vyjadřuje, že Ježíš odchází k Otci. Kam šel Pán […]
Téma Při Kristově druhém příchodu bude odhaleno a zhodnoceno všechno, co se kdy na světě dělo. Už teď ale víme, že to nejdůležitější je vztah k lidem v nouzi. Cíle Pro učitele Biblický text: Mt 25,31–46 — o posledním soudu Poznámky k textu Ke Krédu K příběhu Úskalí Úskalí kréda Soud vzbuzuje spíše negativní asociace, od soudu se odchází s trestem nebo […]
Téma Cíle Pro učitele Biblický text: Sk 2,1–17a Poznámky k textu K výpovědi kréda K příběhu Úskalí Výpovědi Je dobré zdůraznit, že Duch si vane, kam chce a na koho chce, Duch svatý nerovná se církev, Duch se nestává trvalou vlastností někoho nebo nějakého společenství. Duch svatý působí svobodně, my ho nemáme v moci, tak jako vítr nemáme v moci. Nelze […]
Téma Církev je první, ale ne poslední krok Ducha svatého. Církev je tvořena lidmi a posvěcována Bohem. Církev je společenství Kristových svědků. Cíle Pro učitele Poznámky k textu K výpovědi kréda Církev Svatá Obecná K příběhu V příběhu Sk 2,37–47 je církev popsána takto: byli pokřtěni, vytrvale poslouchali učení apoštolů, byli spolu, lámali chléb a modlili se a nakonec čteme, že byli […]
Téma Církev jako společenství solidarity a sounáležitosti — rodina Boží poskytuje oporu ve všech oblastech života. Cíle Pro učitele Biblický text: Žd 12,1–2a (+11.kap.) + Sk 2,37–47 Poznámky k textu K výpovědi kréda K příběhu K vyprávění a jako inspiraci jsme vybrali dva biblické texty — z dopisu Židům, který ilustruje především společenství svatých věřících napříč věky, a text ze Skutků, který popisuje příkladný způsob […]
Téma Ježíš Kristus nám odpuštěním hříchů dává nový začátek. Cíle Pro učitele Biblický text: L 19,1–10 Poznámky k textu Poznámky ke krédu Ve Starém zákoně rozumí Boží lid své těžké situaci tak, že je to důsledek činů proti Bohu, proto vyhlíží napravení vztahu s Bohem, koná pokání a oběti na znamení lítosti a vyhlíží novou smlouvu Hospodina s jeho lidem, záchranu, spásu, […]
Téma Naše budoucnost je v Božích rukou. Můžeme se spolehnout na to, že jako Bůh vzkřísil Ježíše, vzkřísí i nás. Cíle Pro učitele Biblický text: Iz 43,1–5; 1Kor 15,20–22 + další biblické texty viz práce se staršími dětmi Poznámky k textu K výpovědi V této výpovědi se jedná o naši osobní budoucnost — v co mohu doufat? Co se mnou bude, až můj pozemský […]
Téma Náš cíl je u Boha. Cíle Pro učitele Biblický text: Zj 21 Poznámky k textu K výpovědi Máte konkrétní představy o nebi, o věčném životě? Mají je děti? Co s nimi? Všichni autoři, kteří se o tom snaží psát, se shodují — „víc než oko spatřit smí, víc než slovo vypoví, víc než srdce toužit zná — Bůh ti dá!“ (viz 1Kor 2,9). To, […]